Bloc de compétences n°1 : définir le projet d’architecture technique

• analyser la demande portant sur le projet de conception ou bien d’évolution de l’architecture du SI, à l’aide des moyens et techniques adaptés (lecture de documents existants),
• définir puis formaliser dans une note de cadrage, des hypothèses d’architecture en mobilisant les parties prenantes (experts techniques, métiers) en définissant le cadre (contraintes), structurant les objectifs, auxquels doit répondre le projet d’architecture,
• effectuer une veille technologique et réglementaire afin de maintenir à jour ses connaissances/compétences dans le domaine des SI et d’apporter des réponses techniques nécessaires à la définition du projet d’architecture.

Bloc de compétences n°2 : concevoir une architecture technique du système d’information

• conduire une mesure d’impact du changement ou de l’évolution technologique dans le système d’information puis la formaliser afin de déterminer les répercussions sur les moyens informatiques tels que le matériel, les bases de données, le middleware, le système d’exploitation, etc,
• établir la cartographie technique du système d’information répondant aux besoins et aux contraintes techniques et de sécurité,
• proposer des scénarios d’évolution du système d’information en garantissant leur intégrité au regard du schéma directeur,
• évaluer le coût des solutions proposées, en termes d’infrastructure et de charge de déploiement, d’installation et de configuration.

Bloc de compétences n°3 : produire et gérer des documents relatifs à l’architecture technique

• élaborer et actualiser le Dossier d’Architecture Technique (DAT) en y intégrant les standards techniques, les schémas d’architecture (plateforme, flux, etc.), la plateforme matérielle (caractéristique, performance) et les principaux processus permettant l’exploitation d’un service,
• recenser, à la lecture des documents techniques (documents d’exploitation et de migration par exemple), les aspects non conformes au regard du Dossier d’Architecture Technique (DAT) et proposer les modifications à opérer pour les supprimer.

Bloc de compétences n°4 : contribuer au déploiement de l’architecture technique

• valider le plan de tests permettant de vérifier la conformité de l’architecture technique et l’absence d’incident technique dans le cadre de scénarii de test prédéfinis,
• préconiser des solutions aux problèmes éventuellement rencontrés,
• gérer une situation de crise en proposant des scénarios de résolution du problème en sollicitant les profils (équipes de spécialistes) adaptés pour limiter l’interruption de service ou rétablir un service dégradé.

Bloc de compétences n°1 : définir le projet d'architecture technique

Unité n°1 : définition du projet d'architecture

S1 - L'approche de l'urbanisation et de la cartographie

S2 - L'ingénierie des exigences

S3 - L’architecture, l’organisation et les composants d’un système d’information

S4- Les spécifications fonctionnelles

S5- L’animation d’un réseau d’experts

S6- La veille technologique

S7- La législation applicable au système d’information

Bloc de compétences n°2 : concevoir une architecture technique du système d'information

Unité n°2 : conception d’une architecture technique du système d’information

S8- Les méthodes de conception

S9- Les architectures techniques actuelles

S10- La sécurité du système d’information

S11- Les outils et méthodes d’évaluation d’impacts

S12- La dimension financière d’un projet d’architecture technique

S13- Les techniques de communication orale : argumenter et convaincre

Bloc de compétences n°3 : produire et gérer des documents relatifs à l'architecture technique

Unité n°3 : production et gestion des documents relatifs à l’architecture technique

S14- Les techniques de communication écrite

S15- Le dossier d’architecture technique et les documents de déploiement et d’exploitation

Bloc de compétences n°4 : contribuer au déveploiement de l'architecture technique

Unité n°4 : contribution au déploiement de l’architecture technique

S16 - Les méthodes et les outils liés à l’intégration continue et au déploiement continu

S17 - Le plan de tests

S18 - La gestion de situation de crise